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셋째, 다문화 교육 실행자들의 다문화 교육에서 도서 활용에 대한

셋째, 다문화 교육 실행자들의 다문화 교육에서 도서 활용에 대한 인식은 ‘도서 자료 보람도’의 성별에서 통계적으로 유의미한 차이가 있으며 여자 다문화 교육 실행자가 높은 것으로 나타났다

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Thirdly, multiculturalism and multicultural education in the use of the executor education awareness ' rewarding ' gender book resources in a statistically significant difference, and the women's multicultural education showed that the executor is high

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Third, the recognition of the books used in Multicultural Education Multicultural Education practitioners of the 'book materials also rewarding, and a statistically significant difference in the gender of a woman running multicultural education showed higher self

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Third, those who are running the multicultural education Multicultural education utilizing the book 'the perception of rewarding book data, the gender differences in means, statistically, and multicultural education women who run higher

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